动漫制作技术专业顶岗实习 根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》精神，结合动漫制作技术专业的教学计划，从第六学期起安排学生进行为期18周的顶岗实习。顶岗实习是高职高专教学过程中的重要环节。 一、实习对象 已注册学籍的动漫制作技术专业学生。 二、实习方式 采用以组织统一安排双向选择为主，个人自找单位实习为辅相结合的方式进行。 三、实习目的 顶岗实习是在学生完成了三学年的专业基础和专业理论课学习的基础上进行的。为了让学生认识社会和人生，树立正确的世界观、人生观和价值观，养成终生学习的理念，更好地将所学理论知识应用于业务实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，比较熟练地掌握专业技能，提高顶岗实习和独立工作能力，完成高职高专实践教学计划，达到培养目标，成为“一专多能”的复合型人才，为就业做好心理准备，为实现顶岗实习与就业的零距离过渡奠定基础。 四、实习内容 按照专业教学计划的要求，实习内容主要有三方面： 1、应用所学的理论知识与技能进行顶岗实习。 2、针对不同企业不同岗位的特点，学习特殊岗位需要的专业知识和技能。 3、熟悉所在企业内部部门的职能分工及各部门间的联系。 4、理解并掌握动漫的制作开发流程。 5、熟悉所在岗位的职能范围和工作内容。 6、熟悉数字媒体技术企业管理制度。 7、严格遵守实习单位的各项规章制度，服从实习单位的工作安排，保守实习单位商业秘密。 五、时间安排 顶岗实习为期18周。分为一下几个阶段： 第一阶段：（16年12月） 1、顶岗实习准备阶段： 1）联系实习单位 2）召开动员大会，宣讲实习管理制度、实习的意义、主要内容和组织安排意见，进行思想政治教育。 3）学生选定指导教师 第二阶段（17年2月 至09年6月） 学生顶岗实习阶段： 1）学生在企业单位必须认真进行顶岗实习。 2）指导教师对所带的实习生进行跟踪指导，严格考核，要定期或不定期检查现场记录,考核学生实践。 3）学生认真撰写顶岗期间工作周记（共计13篇，每篇不少于800字）和工作总结(一篇，不少于1500字)。 工作周记内容为： ①记录每周的主要工作内容及完成情况，出现的问题，解决方法及心得体会； ②详细记录参观、听报告、座谈的全部内容与心得体会； 工作总结内容为： ①概述参加实习和完成任务的基本情况。 ②简述实习单位的基本情况。 ③详述个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和技能上的收获和体会，检查自己的实习态度、遵守纪律的情况及存在的缺点。 ④企业对人才素质的要求及自己存在的差距未来的职业规划。 第三阶段（17年5月至6月） 1）毕业论文（设计）阶段：学生在完成顶岗实习任务的同时，指导教师确定学生毕业论文（设计）题目，认真审阅学生论文（设计）提纲，提出修改意见。对论文（设计）写出评语并提出建议成绩。学生针对自己的毕业论文（设计）选题并收集有关信息资料，要经常与指导教师联系和沟通，汇报毕业论文(设计)工作完成的情况，在指导教师的指导下，认真及时地完成毕业论文(设计)。 六、实习学生的主要职责 实习学生顶岗实习表明学生具有双重身份。既是一名学生又是本企业顶岗的一名员工。因此实习生也具有双重的任务和职责： 1）在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能 2）在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。尊重领导，团结同事，热情礼貌对待服务对象，调整好心态，搞好人际关系。 3）服从领导，听从分配，自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不误工，不做损人利己、有损企业形象和院系声誉的事情。 4）认真写好实习现场工作日记，为撰写毕业论文（设计）和顶岗实习思想工作总结积累第一手资料以及实习考核的依据。 5）按照顶岗实习计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项实习任务。 6）发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，在工作中不怕苦、不怕累，做到嘴勤，脑勤，手勤，脚勤，扎扎实实地作好岗位工作。 7）要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。 七、成绩考核 1、教师检查和抽查指导教师采用亲自到实习单位，或通过电话等方式定期地进行检查和不定期地进行抽查学生的顶岗实习情况。 2、上交顶岗实习周记（9篇）、毕业论文（设计）作为成绩考核的依据，成绩等第分为优、良、中、及格和不及格。 信息管理系 2016.12 山东外贸职业学院实习计划表 信息管理 系 动漫制作技术 专业 2016-2017 学年 实习班级 15动漫设计与制作专业 实习指导教师 __ 姜言波___ 专业负责人/教研室主任（签字） 杨祯明 院长/主任（签字）刘晓飞 实习目标 1．全面认知实习单位、实习岗位。 2．熟练掌握数字媒体技术行业相关岗位工作标准、工作技能。 3．数字媒体技术行业流行软件使用培训。 4. 完成动漫设计与制作专业毕业设计的制作和毕业论文的撰写。 5. 了解CG行业发展前景。 6. 完成顶岗实习调研报告。 实习任务 项目一、实习单位基本情况认知……4周 项目五、技能培训………………………8周 项目二、实习岗位认知………………4周 项目六、毕业设计作品制作……………8周 项目三、实习部门认知………………4周 项目七、毕业论文撰写…………………4周 项目四、熟悉相关岗位工作标准……4周 项目八：顶岗实习调研报告……………4周 合计：18周 周次 实习指导项目 具体任务 每个任务对应的线上活动 实习要求 备注 1-2 项目一 实习单位基本情况认知 任务一 基本要素汇总 任务二 单位定位认知 任务三 单位安全认知 任务一：发布实习单位基本情况认知调查问卷 任务二：发布讨论：你所在实习单位的定位是什么？ 任务三：布置作业要求学生画出宿舍紧急情况逃生图 了解实习单位基本情况，接受入职培训，掌握安全相关知识 3 项目二 顶岗实习岗位认知 任务一 职责与要求 任务二 工作流程与标准 任务三 设施设备认知及操作 任务四 熟悉常用软件 任务一：布置作业：你所在岗位的职责与要求 任务二：布置作业：你所在岗位的流程与标准 任务四：布置作业：你所在岗位常用软件是什么？ 掌握本岗位工作标准与流程，岗位职责，关键设备的使用方法等 4 项目三 部门环境认知 任务一 认知基本定位与功能 任务三 学习常用软件的操作 任务一：发布讨论：你所在实习部门的定位与功能？ 任务二：发布讨论：你所在实习部门的人员分工是什么？ 任务三：发布讨论：你认为在学校学过的课程哪些你实习岗位中最有用，哪些课程需要在课程中补充？ 掌握本部门功能与定位，梳理所学知识与岗位需求技能的差距。 5 项目四 熟悉岗位工作标准 任务一 总结所从事工作岗位的具体要求 任务一：布置作业：你所在部门的职能是什么？ 任务二：上传你所在部门的主要作品 熟悉本部门的岗位智能，了解本部门的主要作品。 6-12 项目五 技能培训 任务一 与老员工增加交流 任务二 向老员工学习项目制作 任务三 积极参与作品制作 任务四 积极参加单位组织的培训 任务一：布置作业：上传一项你参与的作品制作作品。 通过培训或者向老员工学习等方式，学习岗位技能，积极参与项目制作。 12-15 项目六 毕业设计作品制作 任务一 参与或独立完成岗位中实际项目制作，将该作品作为毕业设计作品。 任务一 发布讨论：与你们部门在工作中密切相关的沟通部门有哪些？你的领导是如何处理沟通中出现的问题的？ 任务二：布置作业：提交你们部门的沟通流程 任务三：上传学习指南：如何在岗位中提升专业技能？ 学习沟通流程，学会沟通技巧。并能够参与或独立完成项目制作。 16 项目七 毕业论文撰写 任务一 根据参与或独立完成的项目制作作品撰写毕业论文 任务一：提交毕业论文和设计作品 毕业论文的撰写 17-18 项目八 顶岗实习调研报告 任务一 撰写实习调研报告 任务一：布置作业：提交实习调研报告 任务二：布置作业：画出你们部门的组织结构图 任务四：发布讨论：要成为你们部门的主管和经理分别需要怎样的基本素质和能力？ 实习调研报告 注：1.实习周数应达到18个周。