课程焦点,不是法律条文,而是纠纷。对于国际贸易纠纷,如何解决、如何预防?这就是本课程的两大基本任务。 授课方法,以课堂案例讨论为主,强调学生亲身参与进行模拟训练。 课程成绩,发言每次5分占20%;平时作业6次60%;期末测试20%;其他加分与减分项目见教学大纲。 课程体系,见微课目录.docx 课程概要,见思维导图。
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