《经济数学》课程简介 经济数学课程是非数学专业的一门重要的基础课和工具课，随着科学技术的迅猛发展，数学不仅仅在理工学科领域中占有重要地位，而且已渗透到经济、管理、金融、人文科学等各个领域，正日益成为各学科进行科学研究的重要手段和工具。经济数学是近代数学的基础，是理工、 经济管理、金融类学生的必修课，也是在现代科学技术、经济管理、人文科学中应用最广泛的一门课程。根据专业人才培养目标，我们开设的高等数学课程的教学内容主要包括一元函数微积分、线性代数和概率论。通过本课程的学习，不仅使学生掌握高等数学的基本概念、基本理论、基本方法和基本运算技能，逐步培养和提高学生在抽象概括、逻辑推理等方面的能力，特别是培养学生综合运用所学数学知识去分析问题和解决问题的能力。因此，高等数学课的教学不仅关系到学生在整个大学以至于研究生期间的学习水平，而且还关系到培养学生的科学思想方法和分析解决问题的能力和他们的文化素质。 教师在教学过程中注重数学思想,在对学生进行知识,能力,情感等素质教育时根据学生的专业特点其侧重点,特别是数学的知识性,科学性,应用性的体现程度不同采用不同的数学思想.由于数学的思维方式可分为逻辑思维和形象思维,理科学生的逻辑思维能力较强,文科学生喜欢用形象思维方式解决问题,根据学生学科的特点,既注重学生的认知结构和认知规律,同时对理科学生加强形象思维能力的培养,文科学生加强逻辑思维能力的培养.我院讲授高等数学的教师,既具有较深的数学理论,对所教专业与数学的联系有较多的了解,注重各专业之间的渗透,在教学中不断改进教学方法,精心设计每一个教学环节, 积极引入先进的教学手段，推动教学方法的改革和创新，探索科学可行的课程教学评价体系等，进一步提高教学质量。通过学校教学督导组以及学生的信息反馈意见来看，高等数学课程已成为学生反映较好的课程之一.