课程焦点，不是法律条文，而是纠纷。对于国际贸易纠纷，如何解决、如何预防？这就是本课程的两大基本任务。 授课方法，以课堂案例讨论为主，强调学生亲身参与进行模拟训练。 课程成绩，发言每次5分占20%；平时作业6次60%；期末测试20%；其他加分与减分项目见教学大纲。 课程体系，见微课目录.docx 课程概要，见思维导图。